E se un sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) fosse meno interessato all'aspetto gestionale dell'apprendimento online e più concentrato sull'integrazione di strumenti che gli istruttori già utilizzano? Questa è l'idea alla base di Google Classroom.
Riunisce alcune delle app e dei servizi più popolari di Google, come Google Docs e YouTube, in un LMS ridotto al minimo.
Gli educatori possono usarlo al volo per fornire istruzioni tradizionali al di fuori della classe.
Dato lo stato attuale delle cose, con le precauzioni in atto per fermare la diffusione del nuovo coronavirus e l'anno scolastico potenzialmente cancellato per migliaia di studenti, Google Classroom si trova in una posizione interessante.
È gratuito.
Imparare a usarlo richiede circa mezz'ora.
Gli educatori possono pubblicare materiali, compiti e quiz in modo ad-hoc.
Anche se non stiamo suggerendo agli insegnanti di usare Google Classroom per disobbedire alle regole e alle linee guida del loro distretto, l'app potrebbe aiutare i tutor privati, così come i genitori che studiano a casa.
Classificare Google Classroom come LMS estende leggermente la definizione del termine, sebbene Classroom sia migliorata negli ultimi anni.
L'app non ha ruoli ben definiti o rapporti avanzati.
Tuttavia, finalmente soddisfa gli standard LTI (Learning Tools Interoperability), il che significa che puoi collegare le classi a un altro LMS come componente aggiuntivo.
Tuttavia, riteniamo che Google Classroom funzioni meglio come complemento di un corso di persona.
Ci sono molti elementi utili di G Suite for Education che studenti ed educatori possono sfruttare anche senza disporre di Google Classroom.
Possono condividere e annotare documenti, fogli e presentazioni Google, presentare il lavoro utilizzando Presentazioni e incontrarsi in remoto tramite Google Hangouts.
Un numero crescente di studenti, in particolare a livello K-12, utilizza i Chromebook e alcuni si affidano a tablet e smartphone Android.
Se hai già investito nell'ecosistema di Google, Classroom ti consente di affrontare facilmente alcuni altri aspetti dell'istruzione online e di dargli un po 'più di struttura.
Se la tua scuola è già abbonata a G Suite for Education, Google Classroom viene fornito in bundle con la suite.
Gli insegnanti possono persino configurare Google Classroom utilizzando account G Suite personali.
L'app è in linea con le offerte gratuite di Schoology ed Edmodo, che possono essere utilizzate da singoli istruttori o ridimensionate dagli amministratori per supportare interi distretti scolastici.
Sebbene Google Classroom sia straordinariamente facile da usare, ha dei limiti: ad esempio, manca il mercato educativo di Edmodo.
Nozioni di base su Google Classroom
Forse il punto più importante da sottolineare su Google Classroom è questo: è progettato per supportare, non per sostituire, le lezioni di persona.
Se il tuo istituto supporta Blackboard Learn o un altro LMS a servizio completo, probabilmente lo stai già utilizzando come strumento che si integra perfettamente con l'intera esperienza di apprendimento, sia che tu sia l'istruttore che crea piani di lezione e tiene traccia del lavoro degli studenti o lo studente seguendo un programma e svolgendo un corso di lavoro.
Google Classroom serve una nicchia diversa.
Gli insegnanti che scelgono Google Classroom lo fanno per la sua semplicità.
Non hai bisogno di un dipartimento IT per usarlo e devi usarlo solo nella misura in cui migliora le tue lezioni di persona.
Questa è una parte importante del fascino.
Sebbene l'app funzioni con G Suite for Education, chiunque abbia un account Google può utilizzarla.
Puoi invitare gli studenti utilizzando qualsiasi indirizzo email di cui dispongono, non solo Gmail.
Per questi motivi, Google Classroom funziona bene come sistema per condividere materiali, incoraggiare discussioni online e offrire quiz al di fuori del sistema scolastico tradizionale.
Non importa se insegni a un corso di cucina o gestisci la tua attività di dog walking e vuoi formare nuovi dipendenti.
Puoi utilizzare Google Classroom in modo flessibile per condividere e tenere traccia dei materiali, comunicare con gli studenti e così via.
Se ti trovi in ??un sistema scolastico più tradizionale, è possibile che il tuo amministratore abbia implementato Google Classroom come parte di G Suite for Education.
In tale disposizione, gli amministratori possono scegliere se limitare l'accesso a Google Apps per consentire solo agli utenti all'interno del dominio dell'organizzazione di partecipare.
Google offre un'API per supportare le integrazioni di terze parti con Classroom.
Ad esempio, rosterSync è una di queste integrazioni che consente a docenti e amministratori di sincronizzare i turni delle classi utilizzando un file CSV.
Sebbene una sincronizzazione manuale non corrisponda alla perfetta interoperabilità di un LMS più avanzato, non consideriamo questa omissione come un rompicapo.
Grazie al design reattivo della piattaforma, studenti ed educatori possono accedere a Google Classroom su qualsiasi dispositivo (desktop, smartphone, tablet o Chromebook) utilizzando le stesse credenziali che utilizzano per G Suite for Education.
Creazione di una classe
L'utilizzo di Google Classroom richiede solo pochi minuti di lavoro in anticipo.
In qualità di insegnante, puoi assegnare un nome al corso, inserire una descrizione e scegliere un'immagine banner per esso.
Probabilmente vorrai aspettare fino a quando non avrai alcuni materiali nel sistema prima di iniziare a estendere gli inviti agli studenti a partecipare.
Dopo aver impostato una classe, puoi aggiungere i materiali del corso caricandoli o estraendoli da Google Drive.
Guarda in Google Drive e vedrai una nuova cartella chiamata Classroom.
Contiene sottocartelle per le classi che hai creato.
Google condivide queste cartelle per impostazione predefinita con la tua classe.
Quindi aggiungi i file a quella cartella solo quando sono pronti per la prima serata.
Invitare gli studenti è facile come digitare i loro indirizzi e-mail o nomi, se i loro dati di contatto esistono già nella tua app Contatti.
Puoi anche condividere un codice univoco con gli studenti, che consente loro di trovare la classe giusta e di unirsi.
Il codice viene visualizzato nella parte superiore della home page del corso e in Impostazioni.
Non appena gli studenti iniziano ad accettare il tuo invito, il corso è effettivamente online.
Non c'è nessun interruttore principale da capovolgere.
È molto più informale e meno restrittivo rispetto ad altri LMS.
Gli istruttori hanno un certo controllo sul livello di partecipazione degli studenti, ma solo fino a un certo punto.
Sono disponibili tre opzioni: gli studenti possono pubblicare e commentare, gli studenti possono solo commentare o solo gli insegnanti possono postare o commentare.
Se utilizzi Google Classroom per condividere aggiornamenti generali e pubblicare compiti, puoi impostarlo in modo che solo gli insegnanti possano pubblicare e commentare.
Se vuoi che gli studenti annotino e discutano i materiali, lasciare che pubblichino e commentino è la scelta giusta.
Parlando di insegnanti, al plurale, puoi invitare i co-insegnanti a qualsiasi classe.
Il problema è che non ci sono altre opzioni per insegnare agli assistenti, ai tutor di classe o ad altri ruoli.
Utilizzo della classe
Quando accedi a Google Classroom e scegli la tua classe, finisci nello stream della classe.
Questa è essenzialmente la home page della classe.
In alto ci sono il nome e la descrizione della classe.
Di seguito è riportato un feed delle attività recenti, come i post pubblicati dai membri della classe, i materiali aggiunti di recente, i compiti e altro ancora.
Nella parte superiore dell'interfaccia, l'insegnante vede tre opzioni simili a schede: Lavori del corso, Persone e Voti.
Puoi utilizzare Lavori del corso per creare argomenti per organizzare i materiali della tua classe, caricare materiali, creare compiti e quiz (puoi utilizzare Moduli Google per questo) e porre domande agli studenti.
Nella scheda Persone, vedi un elenco di tutti gli studenti e gli insegnanti, inclusi quelli che non hanno ancora risposto al tuo invito a partecipare.
L'area Voti è un grafico che mostra i compiti e l'elenco degli studenti.
Utilizzi quest'area per inserire i voti sia per i tuoi record che per condividerli con lo studente.
Le opzioni di personalizzazione sono piuttosto chiare in Google Classroom.
Da un lato, non è affatto opprimente.
D'altra parte, gli istruttori potrebbero sentirsi frustrati per quanto poco possono personalizzare, soprattutto se hanno avuto precedenti esperienze con un LMS a servizio completo.
In un LMS tradizionale, puoi aggiungere e riorganizzare la pagina del corso.
In Google Classroom, il massimo che puoi fare è scegliere o caricare un'immagine di copertina per il tuo corso, riscrivere la descrizione e modificare alcuni dettagli minori, come lo spazio per le riunioni per le lezioni con tempo faccia a faccia.
Annunci, incarichi e domande
Gli annunci in Google Classroom sono tweet glorificati.
Non esiste una formattazione RTF, il che significa che sono più facili da leggere e digerire quando sono succinti.
Detto questo, puoi allegare link, clip di YouTube o documenti dal tuo desktop o da Google Drive.
Gli insegnanti possono anche contrassegnare gli annunci con argomenti.
Gli argomenti aiutano gli istruttori a organizzare i loro materiali, sia per argomento che per unità del tuo programma.
Non ci sono regole fisse su come utilizzare gli argomenti.
In una lezione fittizia di spagnolo che abbiamo creato, avevamo argomenti per elenchi di vocaboli, notizie e trascrizioni per accompagnare i file audio.
Quando si effettua un compito, è possibile inserire un titolo, istruzioni per il compito, aggiungere file, selezionare una categoria di voto (come compiti a casa o compiti in classe; ne parleremo tra poco) o assegnare un valore in punti e una data di scadenza .
La funzione Domande consente agli educatori di incoraggiare gli studenti a interagire con il materiale prima di venire in classe.
Puoi assegnare una domanda all'intera classe o solo a studenti specifici.
Nella progettazione di una domanda, è necessario utilizzare una risposta a risposta breve o una scelta multipla.
Queste opzioni sono abbastanza limitate per un LMS.
Blackboard offre quasi due dozzine di tipi di domande, inclusi hot spot, corrispondenza, ordinamento, o / o e riempire gli spazi vuoti.
Il proiettile d'argento di Google Classroom è la sua capacità di interagire con Google Forms per supportare le valutazioni formative.
In effetti, molti educatori hanno utilizzato i moduli per creare valutazioni a scelta multipla di autovalutazione, come descritto in questo post.
Puoi programmare annunci, compiti e domande da pubblicare in un momento assegnato, salvarli come bozze o pubblicarli immediatamente.
Inoltre, puoi riutilizzare qualsiasi oggetto che crei in un'altra classe o sezione.
Due incarichi di esempio
Fermiamoci qui e immaginiamo due casi d'uso concreti che potrebbero invogliare un potenziale insegnante di Google Classroom.
Innanzitutto, immagina che un istruttore desideri che gli studenti applichino strategie logiche che hanno imparato in classe.
Un modo è fornire agli studenti un saggio anonimo e chiedere loro di identificare gli errori logici; poi riscrivi quelle frasi.
Google Docs funziona bene per questo tipo di incarico.
Con Google Classroom, puoi condividere lo stesso documento Google e consentire agli studenti di identificare errori logici tramite i commenti e allegare un documento modificato, il tutto senza lasciare il compito.
Puoi anche configurare il compito per consentire agli studenti di caricare un file di loro scelta.
Secondo, attenendosi all'idea di identificare errori logici, supponiamo che tu voglia che gli studenti guardino un video e ...
